"Os professores ensinarão a ler, escrever, as quatro operações de aritmética, prática de quebrados, decimais e proporções, as noções mais gerais de geometria prática, a gramática de língua nacional, e os princípios de moral cristã e da doutrina da religião católica e apostólica romana, proporcionados à compreensão dos meninos; preferindo para as leituras a Constituição do Império e a História do Brasil."
Art 6° do Decreto-Lei Imperial baixado por D.Pedro I em 1827.
Já se passavam cinco anos de nossa independência.O novo império que surgia dava seus primeiros passos,nosso Imperador, D.Pedro I procurava ter o controle deste Brasil que surgia e neste sentido tomou várias medidas para implantar um sistema de ensino em nosso país.Várias medidas foram tomadas e podemos destacar:
*Em 1823 institui-se o Método Lancaster onde um aluno "treinado" ensinaria outros dez.
*Nossa constituição de 1824 em seu artigo 179 dizia que a "instrução primária é gratuita para todos os cidadãos".
*Em 1826 surgem quatro graus de instrução: Pedagogias (escolas primárias), Liceus, Ginásios e Academias.
*Decreto-Lei de 15 de outubro de 1827 cria o Ensino elementar,seu texto trata entre outras coisas do salário dos professores, descentralização do ensino, as matérias básicas, contratação dos professores e até do ensino para o sexo feminino.
Um grande avanço para a época,pena que não saiu do papel.
Mas a data faria surgir uma comemoração no ano de 1947 em São Paulo.
No então Ginásio Caetano de Campos,localizado na Rua Augusta 1520, um grupo de professores resolve organizar um dia de parada e congraçamento com objetivo de evitar a estafa dos alunos em virtude da longo periodo letivo de aulas do 2° semestre,que na época ia de 01 de junho a 15 de dezembro com apenas 10 das de férias.foi escolhida a data de 15 de outubro e a festa foi um sucesso.
Logo espalhou-se pela cidade e posteriormente pelo país até se tornar feriado escolar em 1963.
Estamos no ano de 2011 e percebemos que nossos queridos mestres não tem o tratamento que merecem.Ganham salários que deixam a desejar, tem sérios problemas de formação, as escolas públicas não tem estrutura, são vitimas de violência dos próprios alunos e não tem o apoio necessário para desempenhar suas tarefas, seja do governo, da sociedade, dos pais e principalmente dos maiores interessados os alunos.Estão carentes de carinho e seu sagrado oficio corre sério risco, pois os jovens se sentem desestimulados a seguir seus passos.Precisamos valoriza-los novamente com urgência,caso queiramos ter algum futuro para as novas gerações.
O Tarô berço de todo conhecimento que nos foi legado pelos Mestres do Antigo-Egito,retrara a importância e o respeito que devemos ter pelo aprendizado na carta 2 dos Arcanos Maiores como mostra o baralho de Arthur E. Waite & Pamela C. Smith.
Esta carta nos fala da tomada de consciência que adquirimos ao ingressar no caminho do conhecimento.Impossivel ter acesso a ele se não nos despirmos de nossos "conceitos" e "preconceitos".Aprender acima de tudo é um gesto de humildade e respeito e Isis como grande Sacerdotisa só permite o acesso ao caminho do crescimento e evolução para aqueles dispostos a realmente fazer bom uso deste conhecimento.Cada vez que um professor é desrepeitado em sua sagrada tarefa de ensinar nos afastamos dos portais sagrados protegidos por A SACERDOTISA e nos tornamos uma massa bruta de ignorantes e analfabetos espirituais.Quem não respeita seus mestres não merece sorte melhor.
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